I. Naturaleza y Objetivos de los Estudios Generales
 
Conforme con el Estatuto Orgánico (E.O.) de la Universidad de Costa Rica, la Escuela de Estudios Generales es «una unidad académica interdisciplinaria de las Áreas de Artes y Letras y de Ciencias Básicas, y de la Facultad de Ciencias Sociales» (art. 119).
 
Sus funciones, de acuerdo con el mismo E.O. son «a) Proponer los programas al Consejo del Sistema de Educación General. b) Desarrollar y coordinar los programas correspondientes a los primeros niveles del Sistema de Educación General, procurando ofrecer al estudiante distintas opciones» (art. 120).
 
A ella se aplican, en lo que corresponde, «las disposiciones estatutarias contenidas en los artículos 98, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 111 y 112» del E.O. (art. 121) y por estar adscrita al Sistema de Educación General, tiene por objetivos: «a) Inspirar y desarrollar en el estudiante universitario un interés permanente por la cultura general y humanística.
 
b) Crear una conciencia crítica responsable sobre la problemática específicamente latinoamericana, siempre dentro de una visión universitaria y humanística del mundo. c) Incorporar lúcidamente al joven a la realidad costarricense y a su problemática concreta» (art. 114), según se establece en el E.O.
II. Misión:
 
Por las razones expuestas, la Escuela de Estudios Generales tiene como misión:
 
Contribuir a la formación de personas íntegras, creativas, críticas, solidarias y con los más altos valores humanísticos, a través de la educación general y mediante las propuestas programáticas correspondientes a los primeros niveles de la educación general y humanística de esta Universidad, ofreciendo a los y las estudiantes distintas opciones en las diversas áreas académicas.
 
III. Visión:
 
Por las mismas razones antes indicadas, esta Unidad Académica tiene como visión:
 
Ser la mejor instancia académica en la formación humanística de los y las profesionales que gradúa la Universidad de Costa Rica al inspirar y desarrollar en el estudiantado universitario un interés permanente por la cultura general y humanística, al crear en él una conciencia crítica sobre su entorno y al incorporarlo lúcidamente a la realidad costarricense y a su problemática concreta.
 
IV. Valores:
 
Por iguales razones, esta Escuela tiene como valores sustantivos: